Hasbahçe mesire alanında gerçekleşen etkinlik öğrenci, veli ve eğitimcilerin yoğun ilgisiyle karşılandı.

Şenlikte, öğrencilerin akademik ve sosyal yönlerini ortaya koyabilecekleri sahne gösterileri, spor aktiviteleri, sanat sergileri ve interaktif tanıtım stantları yer aldı. Her okul, sunduğu imkanları tanıtarak öğrenciler ve velilerle doğrudan iletişim kurma fırsatı buldu. Veliler, uzman eğitimciler eşliğinde "Lise Seçimi ve Gelecek Planlaması" konulu rehberlik oturumlarına katılarak çocukları için en doğru lise tercihini yapma konusunda bilgi aldı.

Kağıthane Belediye Başkanı Mevlüt Öztekin, etkinlikte yaptığı konuşmada doğru lise seçiminin bir gencin hayatındaki en önemli dönüm noktalarından biri olduğunu vurguladı.

Başkan Öztekin, "Gençlerimizin geleceğini şekillendiren en kritik adımlardan biri doğru lise tercihidir. Çünkü bir gencin yeteneklerini keşfetmesi, ilgi alanlarına yönelmesi ve nihayetinde kendisine en uygun mesleği seçebilmesi lise yıllarında atılan sağlam temellerle mümkündür. Biz de Kâğıthane Belediyesi olarak, bu bilinçle hareket ederek; ilçemizdeki liselerin eğitim imkanlarını, başarı hikâyelerini ve farklılaşan yönlerini velilerimiz ve öğrencilerimizle buluşturmak için bu şenliği düzenledik. Amacımız, gençlerimizin sınav odaklı değil, yetenek odaklı bir seçim yapmalarını sağlamak," dedi. Başkan Öztekin ayrıca, "Önemli olan en yüksek puanlı okulu seçmek değil, en doğru okulu seçmektir," sözleriyle ailelere önemli bir mesaj verdi.

Etkinlikte; halk oyunları, tekvando gösterileri, sahne performansları, spor müsabakaları, mini yarışmalar, görsel sanatlar sergisi, "Geleceğin Yazarları" temalı öğrenci çalışmaları ve sosyal sorumluluk projeleri gibi pek çok başlıkta etkinlik düzenlendi. Öğrenciler projeleri ve performanslarıyla büyük beğeni toplarken, veliler de ilçedeki okulları daha yakından tanıma imkânı buldu.

Kağıthane Liseleri Tanıtım Şenliği, gençlerin kendilerini ifade edebileceği bir platform sunarken, eğitimde fırsat eşitliği ve doğru yönlendirme adına önemli bir adım olarak değerlendirildi.