Turkcell Zekâ Gücü projesinin 10’uncu yılına özel reklam filmi yayında

Zekâ Gücü sınıflarında eğitim alan öğrencilerin yaptığı projelerin anlatıldığı film, geleceğin teknolojilerini konu alıyor. BİLSEM öğrencilerinin geliştirdiği tohum eken robot, dijital yara bandı, robot el gibi çocukların hayallerini yansıtan projeler ekrana taşınıyor.

Turkcell’in Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle sürdürdüğü Zekâ Gücü projesinin 10’uncu yılına özel reklam filmi, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı arifesinde yayınlandı.

Zekâ Gücü sınıflarında eğitim alan öğrencilerin projelerinin anlatıldığı filmde, özel yetenekli öğrencilerin teknolojiyle tanışmaları ve yeteneklerini erken yaşta keşfedip geliştirmeleri konu ediliyor. Türkiye genelindeki Bilim ve Sanat Merkezleri’ndeki (BİLSEM) Zekâ Gücü sınıfı öğrencilerinin geliştirdiği tohum eken robot, dijital yara bandı, robot el gibi çocukların hayallerini yansıtan projeler ekrana taşınıyor.

"Özel yetenekli çocuklarımızı 10 yıldır destekliyoruz"

Zekâ Gücü ile teknolojiyi sadece tüketen değil aynı zamanda üreten, farkındalığı yüksek nesiller yetişmesine zemin hazırladıklarını belirten Turkcell Pazarlama ve Dijital Servislerden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Murat Akgüç, "Türkiye genelindeki Bilim ve Sanat Merkezleri’ndeki (BİLSEM) Turkcell Zekâ Gücü sınıflarımızla ülkemizin dört bir yanındaki çocuklarımızın eğitimini destekliyoruz. Ülkemizin özel yetenekli çocuklarına olan desteğimiz 10’uncu yılına giriyor. Şu ana dek Türkiye’nin 55 şehrinde, 87 Zekâ Gücü sınıfı açtık. Zekâ Gücü sınıflarında eğitim gören öğrencilerimiz, ulusal ve uluslararası yarışmalarda 400’den fazla ödül ve şampiyonluk kazanarak bizlere büyük gurur yaşattı. Biliyoruz ki onların hayalleri, Türkiye’nin yarınları. Hayal güçlerini, yeteneklerini ve potansiyellerini yansıtan film için de çocukların bayramından daha uygun bir tarih düşünülemezdi. Bu vesileyle Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün tüm dünya çocuklarına armağanı olan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımızı kutluyorum" dedi.