Bursa Haber - Tarafsız ve Güncel Bursa Haberleri

SON DAKİKA
Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

Ağrı’da "Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek" yarışmalarında dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi

Haber Giriş Tarihi: 09.07.2026 17:57
Haber Güncellenme Tarihi: 09.07.2026 17:58
Kaynak: İHA
Ağrı’da "Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek" yarışmalarında dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, "Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek" projesi kapsamında düzenlenen edebi ve görsel yarışmalarda dereceye giren öğrencilere ödüllerini verdi.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğinde yürütülen proje kapsamında, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik yarışmalar düzenlendi.
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda gerçekleştirilen yarışmalarda öğrencilerin sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve internet bağımlılığı konusunda bilinç kazanması için çalışmalar yapıldı.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda düzenlenen ödül törenine İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Şube Müdürü Abdullah Abi, Yeşilay Ağrı Şube Başkanı Cihangir Aslan, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Törende konuşan Kökrek, bağımlılıkla mücadelede çocukların ve gençlerin bilinçlendirilmesinin önemli olduğunu söyledi.
Öğrencilerin yarışmalara katılımından memnuniyet duyduğunu belirten Kökrek, "Çocuklarımızın sağlıklı bir geleceğe hazırlanması hepimizin ortak sorumluluğudur. Bu tür çalışmalar, öğrencilerimizin zararlı alışkanlıklara karşı daha bilinçli hareket etmelerine yardımcı oluyor." dedi.
Kökrek, konuşmasının ardından farklı kategorilerde dereceye giren öğrencilere ödüllerini verdi.

Kaynak: İHA

Yorum Ekle
Gönderilen yorumların küfür, hakaret ve suç unsuru içermemesi gerektiğini okurlarımıza önemle hatırlatırız!
Yorumlar (0)
logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.